Xã Nam Sách

Giữa những lớp học mầm non rộn ràng tiếng cười, có những cô giáo lặng lẽ gieo yêu thương bằng sự kiên trì và tận tụy mỗi ngày. Cô giáo Phạm Thị Phương Thúy (sinh năm 1991), giáo viên lớp mẫu giáo 4 tuổi, Trường Mầm non Nam Sách, là một trong những tấm gương như thế. Mới đây, cô vinh dự đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp thành phố Hải Phòng năm học 2025–2026 (xếp loại xuất sắc), khẳng định năng lực chuyên môn và tâm huyết với nghề.

Cô giáo Phạm Thị Phương Thúy (thứ 6 từ phải) nhận danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp thành phố Hải Phòng năm học 2025–2026.

Ở cô Thúy, điều khiến đồng nghiệp và phụ huynh nhắc đến nhiều không chỉ là những giờ dạy sáng tạo, mà còn là cách cô chăm sóc học sinh bằng sự ân cần, tỉ mỉ. Trải qua 9 năm gắn bó với nghề (từ năm 2017 đến nay), cô luôn kiên trì với quan niệm: mỗi đứa trẻ đều cần được yêu thương và thấu hiểu theo cách riêng.

Trong lớp học nhỏ, hình ảnh cô nhẹ nhàng lau mặt, chỉnh lại quần áo, kiên nhẫn hướng dẫn trẻ rửa tay, hay dỗ dành khi trẻ khóc đã trở nên quen thuộc.
“Trẻ mầm non còn nhỏ lắm, mỗi ngày đến lớp là một hành trình rời xa vòng tay gia đình. Mình phải làm sao để các con cảm thấy được yêu thương, an toàn như ở nhà” – cô Thúy chia sẻ.

Cô giáo Phạm Thị Phương Thúy luôn gần gũi, tận tình hướng dẫn trẻ trong các hoạt động học và chơi tại lớp.

Với cô, công việc không chỉ là “trông trẻ” mà là chăm sóc như một người mẹ thứ hai: từ bữa ăn, giấc ngủ đến từng thay đổi nhỏ trong cảm xúc của trẻ đều được cô để tâm.

Chính sự tinh tế ấy đã tạo nên niềm tin bền chặt từ phụ huynh. Trong lớp của cô từng có một bé khá rụt rè, ít nói, thường lặng lẽ chơi một mình và ngại tham gia các hoạt động chung. Những ngày đầu, khi cô hỏi chuyện, bé chỉ đáp lại bằng những câu ngắn, thậm chí né tránh ánh nhìn.

Không vội vàng hay tạo áp lực, cô Thúy chọn cách kiên nhẫn đồng hành. Cô thường ngồi cạnh bé trong giờ chơi, nhẹ nhàng gợi mở bằng những câu hỏi đơn giản, khuyến khích bé tham gia từng hoạt động nhỏ. Có khi chỉ là một cái nhìn, một cái gật đầu cũng được cô ghi nhận bằng một nụ cười động viên. Song song với đó, cô chủ động trao đổi với phụ huynh qua nhóm lớp, chia sẻ những thay đổi dù rất nhỏ trong tâm lý của con kèm theo hình ảnh hằng ngày, để gia đình cùng thấu hiểu và đồng hành.

Rồi một ngày, trong giờ học, bé bất ngờ giơ tay xin phát biểu. Dù câu nói còn ngắn, nhưng rõ ràng và tự tin hơn trước rất nhiều. Cả lớp vỗ tay, còn cô chỉ nhẹ nhàng: “Hôm nay con đã rất cố gắng rồi”. Sự quan tâm đúng lúc, đúng cách ấy khiến gia đình thực sự xúc động.

Sự nhẹ nhàng, kiên nhẫn trong từng cử chỉ giúp cô Thúy tạo được sự tin tưởng và gắn bó với học sinh.

Chị Nguyễn Thị Huyền, phụ huynh cháu Nguyễn Tùng Dương (hiện đang học lớp 4 tuổi C) chia sẻ: “Cô Thúy là một cô giáo trẻ, năng động, rất yêu nghề. Với chúng tôi, cô như người mẹ thứ hai của con. Không chỉ dạy dỗ, cô còn chăm chút các con từ bữa ăn đến giấc ngủ, luôn chủ động trao đổi và lắng nghe phụ huynh. Tôi thấy con thay đổi rõ rệt: tự tin, năng động và tự lập hơn rất nhiều. Nhìn con mỗi ngày hào hứng đến trường, gia đình tôi càng tin rằng mình đã lựa chọn đúng. Chúng tôi thực sự biết ơn cô và nhà trường.”

Không chỉ quan tâm đến cảm xúc, cô Thúy còn kiên trì trong việc rèn nề nếp sinh hoạt cho trẻ. Với những bé biếng ăn, cô không ép buộc mà nhẹ nhàng thay đổi cách tiếp cận: chia nhỏ khẩu phần, vừa trò chuyện vừa động viên, thậm chí nán lại sau giờ để giúp trẻ hoàn thành bữa ăn. Ở những giờ ngủ trưa, khi lớp học yên tĩnh, cô vẫn âm thầm dõi theo từng giấc ngủ, chỉnh lại chăn, lau mồ hôi, theo dõi sức khỏe của từng trẻ một cách cẩn thận.

Cô Thúy tích cực ứng dụng công nghệ trong giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non.

Không chỉ tận tâm trong chăm sóc, cô Thúy còn là giáo viên năng động, sáng tạo trong chuyên môn. Tại hội thi giáo viên dạy giỏi cấp thành phố, cô gây ấn tượng với tiết dạy sinh động, ứng dụng linh hoạt công nghệ, giúp trẻ hứng thú tiếp cận kiến thức. Cô cũng là thành viên nòng cốt trong tổ công nghệ thông tin của nhà trường, tích cực xây dựng các nền tảng số, hỗ trợ đồng nghiệp trong chuyển đổi số và lan tỏa phương pháp dạy học mới.

Đánh giá về cô, cô Nguyễn Thị Mỵ – Hiệu trưởng Trường Mầm non Nam Sách nhận xét: “Đồng chí Thúy là giáo viên cốt cán trong công tác chuyển đổi số, có chuyên môn vững vàng, luôn đổi mới, sáng tạo trong tổ chức hoạt động giáo dục. Nhiều năm liền đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường, luôn hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao. Đồng chí cũng là đoàn viên tích cực trong các phong trào văn hóa, văn nghệ và là lực lượng nòng cốt triển khai chuyển đổi số của nhà trường.”

Những khoảnh khắc gần gũi, ấm áp giữa cô và trò tại Trường Mầm non Nam Sách.

Trong suốt quá trình công tác, cô đã đạt nhiều thành tích đáng ghi nhận như danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở các năm học 2020–2021, 2024–2025; nhiều sáng kiến kinh nghiệm được công nhận cấp huyện; cùng các giấy khen của địa phương. Nhưng với cô, phần thưởng lớn nhất vẫn là sự trưởng thành từng ngày của học sinh.

“Nhìn các con mạnh dạn hơn, biết nói lời yêu thương, biết tự lập từng việc nhỏ… đó là niềm vui khiến mình gắn bó với nghề đến hôm nay” – cô bộc bạch.

Từ những việc làm giản dị mỗi ngày, cô giáo Phạm Thị Phương Thúy đã và đang lặng lẽ gieo những hạt mầm yêu thương, góp phần nuôi dưỡng những thế hệ đầu đời trong sự an toàn và ấm áp. Và chính từ sự tận tâm ấy, hình ảnh người giáo viên mầm non càng trở nên đẹp đẽ, đáng trân quý trong lòng phụ huynh và đồng nghiệp.

K.A