6 giáo viên Nam Sách đạt thành tích cao tại Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp thành phố năm học 2025–2026
Ngày 29/4, tại Trung tâm Văn hóa Xứ Đông, Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng tổ chức tổng kết Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học mầm non (đối với chương trình mẫu giáo 4 tuổi và 5 tuổi) và cấp tiểu học năm học 2025–2026.
Tham gia hội thi, đội ngũ giáo viên xã Nam Sách đã đạt nhiều thành tích nổi bật, khẳng định chất lượng chuyên môn và tinh thần đổi mới trong giảng dạy. Tại hội nghị tổng kết, có 6 giáo viên Nam Sách xuất sắc được công nhận danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp thành phố.

Cô Phạm Thị Phương Thúy - Trường Mầm non Nam Sách (Đứng hàng đầu thứ 6 từ phải sang) đạt thành tích xuất sắc tại Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học mầm non thành phố Hải Phòng năm học 2025–2026.
Ở cấp tiểu học gồm các cô: Trần Thị Châm (Trường Tiểu học Nam Hồng), Trần Thị Diệp (Trường Tiểu học Nam Sách), Phạm Thị Vân Giang (Trường Tiểu học Phùng Văn Trinh), Lưu Thị Hà Trang (Trường TH&THCS Hồng Phong).
Ở cấp học mầm non, cô Phạm Thị Phương Thúy (Trường Mầm non Nam Sách) và cô Ngô Thị Phương (Trường Mầm non Hồng Phong); trong đó cô Phạm Thị Phương Thúy đạt thành tích xuất sắc.

Giáo viên Nam Sách nhận danh hiệu giáo viên tiểu học dạy giỏi cấp thành phố tại Hội thi năm học 2025–2026.
Hội thi ở cả hai cấp học mầm non và tiểu học là dịp đánh giá năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm của đội ngũ giáo viên, đồng thời khuyến khích tinh thần đổi mới, sáng tạo trong dạy học và chăm sóc, giáo dục trẻ. Tham gia hội thi, các giáo viên Nam Sách đã thể hiện rõ tinh thần tâm huyết, sự chuẩn bị công phu và nỗ lực cao trong từng phần thi. Qua đó, nhiều giáo viên đã vận dụng linh hoạt các phương pháp giáo dục hiện đại theo quan điểm “lấy trẻ làm trung tâm”, đồng thời phát huy sự sáng tạo trong giảng dạy, linh hoạt tổ chức hoạt động học tập, ứng dụng hiệu quả công nghệ thông tin và các phương pháp dạy học tích cực, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Thông qua hội thi, nhiều sáng kiến, giải pháp hay được chia sẻ và nhân rộng, tạo động lực để đội ngũ giáo viên tiếp tục rèn luyện, nâng cao trình độ chuyên môn, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
PV