Xã Nam Sách

Sáng 21/9, Trường Tiểu học Nam Sách phối hợp với Trung tâm Giáo dục Kỹ năng sống VietSun tổ chức chương trình ngoại khóa với chủ đề “Chúng em với an toàn giao thông và nói không với ma túy”.

Toàn cảnh chương trình giáo dục kỹ năng sống với chủ đề “Chúng em với an toàn giao thông và nói không với ma túy” tại Trường Tiểu học Nam Sách sáng 21/9.

Chương trình được xây dựng theo hình thức tương tác, trải nghiệm, trong đó các kiến thức về an toàn giao thông và phòng, chống ma túy được chuyển tải thông qua giao lưu, trò chơi, hỏi đáp, xử lý tình huống và sân khấu hóa.

Đại biểu, giáo viên và lực lượng Công an tham dự chương trình giáo dục kỹ năng sống tại Trường Tiểu học Nam Sách.

Tại chương trình, học sinh được hướng dẫn nhận biết 4 nhóm biển báo giao thông cơ bản gồm biển báo cấm, biển báo nguy hiểm và cảnh báo, biển báo hiệu lệnh và biển báo chỉ dẫn. Các em trực tiếp quan sát hình ảnh, trả lời câu hỏi và xử lý những tình huống thường gặp khi tham gia giao thông. Phần “Đố vui có thưởng – Thử tài hiểu biết về an toàn giao thông” tạo không khí sôi nổi, đồng thời giúp học sinh củng cố kiến thức về đội mũ bảo hiểm, qua đường, đi xe đạp và chấp hành tín hiệu giao thông.

Học sinh tham gia hoạt động tìm hiểu, nhận biết các biển báo giao thông qua hình thức trực quan, sinh động.

Điểm nhấn của chương trình là nội dung phòng, chống ma túy được tiếp cận từ kỹ năng tự bảo vệ. Học sinh được đặt vào các tình huống như bị rủ thử chất lạ, nhận đồ ăn, đồ uống hoặc đồ vật không rõ nguồn gốc; phát hiện vật lạ tại trường hoặc nhận thấy bạn có nguy cơ liên quan đến ma túy. Qua thảo luận nhóm, các em cùng tìm cách xử lý và được hướng dẫn kiên quyết từ chối, rời khỏi nơi không an toàn, đồng thời báo ngay cho thầy cô, cha mẹ hoặc người lớn đáng tin cậy.

Học sinh thảo luận nhóm, cùng trao đổi cách nhận diện nguy cơ và xử lý trước những tình huống liên quan đến ma túy.

Đặc biệt, tiểu phẩm “Chí Phèo học lớp xóa mù chữ” được sân khấu hóa, lồng ghép những tình huống về an toàn giao thông và phòng, chống ma túy, giúp học sinh tiếp cận các nội dung tuyên truyền một cách trực quan, sinh động.

Học sinh giao lưu, tương tác cùng chương trình thông qua các câu hỏi và hoạt động trải nghiệm.

Thông qua hình thức tổ chức gần gũi, có sự tham gia trực tiếp của học sinh, chương trình góp phần hình thành cho các em thói quen chấp hành quy định về an toàn giao thông, đồng thời nâng cao kỹ năng nhận diện và phòng tránh nguy cơ ma túy ngay từ môi trường học đường.

PV